cara mengajarkan kata kerja dan sifat dalam bahasa inggris

  • Home
  • blog
  • cara mengajarkan kata kerja dan sifat dalam bahasa inggris

cara mengajarkan kata kerja dan sifat dalam bahasa inggris

Menguasai kosakata, terutama kata kerja (verbs) dan kata sifat (adjectives), adalah fondasi utama dalam belajar bahasa Inggris. Namun, bagi banyak orang, memahami dan mengajarkan kedua jenis kata ini dengan efektif bukanlah hal yang mudah. Artikel ini akan membahas berbagai cara mengajarkan kata kerja dan sifat dalam bahasa Inggris yang praktis, menarik, dan terbukti berhasil, dirangkum dari pengalaman praktisi pendidikan selama bertahun-tahun. Kami akan membahas strategi untuk berbagai tingkat kemampuan, dari pemula hingga yang ingin memperdalam pemahaman, dengan pendekatan yang sesuai untuk konteks pembelajaran di Indonesia.

cara mengajarkan kata kerja dan sifat dalam bahasa inggris

Memahami Perbedaan Mendasar: Kata Kerja vs. Kata Sifat

Langkah pertama sebelum mulai mengajar adalah memastikan pemahaman yang jelas tentang perbedaan antara kata kerja dan kata sifat. Ini adalah kunci untuk menghindari kebingungan.

  • Kata Kerja (Verbs): Menunjukkan tindakan, keadaan, atau peristiwa. Contoh: run (berlari), think (berpikir), is (adalah). Kata kerja adalah “mesin” dalam sebuah kalimat.
  • Kata Sifat (Adjectives): Mendeskripsikan atau memodifikasi kata benda (noun). Fungsinya untuk memberikan informasi lebih tentang bagaimana sifat suatu benda atau orang. Contoh: beautiful (cantik), fast (cepat), interesting (menarik).

Sebuah cara sederhana untuk mengajarkannya adalah dengan menggunakan pertanyaan panduan: “Apa yang dilakukan?” (jawabannya adalah kata kerja) dan “Seperti apa?” (jawabannya adalah kata sifat).

Contoh Perbandingan dalam Kalimat

KataJenisFungsi dalam KalimatContoh Kalimat
Sing (bernyanyi)Kata Kerja (Action Verb)Menunjukkan tindakan subjek.She sings beautifully. (Dia bernyanyi dengan indah.)
Beautiful (indah)Kata Sifat (Adjective)Mendeskripsikan bagaimana cara dia bernyanyi.She sings in a beautiful voice. (Dia bernyanyi dengan suara yang indah.)
Understand (mengerti)Kata Kerja (Stative Verb)Menunjukkan keadaan atau pemahaman.I understand the lesson. (Saya mengerti pelajarannya.)
Clear (jelas)Kata Sifat (Adjective)Mendeskripsikan sifat dari pelajaran tersebut.The lesson is clear. (Pelajarannya jelas.)

Strategi Kreatif untuk Mengajarkan Kata Kerja

Kata kerja adalah elemen dinamis dalam bahasa. Berikut beberapa metode pengajaran kata kerja bahasa Inggris yang interaktif:

1. Metode Total Physical Response (TPR)

Metode ini sangat cocok untuk pemula. Instruktur menyebutkan kata kerja (seperti “jump”, “clap”, “sit down”), dan peserta didik langsung melakukan gerakan tersebut. Ini menghubungkan makna kata dengan memori fisik, membuatnya lebih mudah diingat. Menurut guru bersertifikat TESOL dari 51Talk Indonesia, metode TPR sangat efektif untuk membangun kepercayaan diri dan kosakata dasar tanpa tekanan.

2. Menggunakan Flashcard dan Gambar Aksi

Gunakan kartu bergambar yang menunjukkan tindakan (seorang sedang berlari, memasak, membaca). Minta peserta didik untuk menebak dan menyebutkan kata kerjanya. Aktivitas ini bisa dikembangkan menjadi permainan tebak-tebakan atau menyusun kalimat sederhana.

3. Storytelling dengan Fokus pada Tindakan

Bacakan atau buatlah cerita pendek bersama. Soroti semua kata kerja yang muncul. Minta peserta didik untuk mengidentifikasi atau bahkan mengganti kata kerja dalam cerita dengan sinonimnya, misalnya “walk” menjadi “stroll”.

Cara Efektif Memperkenalkan dan Melatih Kata Sifat

Kata sifat memperkaya deskripsi. Pengajaran kata sifat bahasa Inggris bisa dibuat menyenangkan dengan pendekatan sensorik.

1. Kotak Misteri (Mystery Box)

Masukkan berbagai benda ke dalam kotak. Minta peserta didik meraba, mencium, atau mendengarkan suaranya, lalu mendeskripsikan benda tersebut menggunakan kata sifat. Misalnya, “soft” (lembut), “rough” (kasar), “fragrant” (harum).

2. Aktivitas “Gambar dan Deskripsikan”

Berikan sebuah gambar pemandangan atau orang. Tugas peserta didik adalah membuat daftar kata sifat sebanyak-banyaknya untuk mendeskripsikan gambar tersebut. Ini melatih kemampuan observasi dan penguasaan kosakata deskriptif.

3. Pasangkan dengan Lawan Katanya (Antonyms)

Mengajarkan kata sifat berpasangan seperti big-small, tall-short, happy-sad adalah cara yang efisien. Gunakan gambar perbandingan atau ekspresi wajah untuk memperjelas perbedaan maknanya.

Menggabungkan Kata Kerja dan Kata Sifat dalam Kalimat

Tujuan akhirnya adalah menggunakan kedua elemen ini dengan benar dalam komunikasi. Berikut latihan untuk memadukan kata kerja dan sifat dalam bahasa Inggris:

  • Membuat Kalimat Berurutan: Mulai dengan kalimat sederhana yang hanya mengandung subjek dan kata kerja (The cat sleeps). Kemudian, tantang untuk menambahkan kata sifat (The fluffy cat sleeps soundly).
  • Permainan “Expand the Sentence”: Tulis sebuah kata benda di papan tulis. Secara bergiliran, peserta didik menambahkan satu kata sifat atau kata kerja untuk memperpanjang dan memperkaya kalimat. Contoh: “Dog” -> “Brown dog” -> “The brown dog runs” -> “The small brown dog runs quickly”.

Sebuah studi dari British Council menunjukkan bahwa pendekatan kontekstual seperti ini dapat meningkatkan retensi kosakata hingga 50% dibandingkan menghafal daftar kata.

Rekomendasi Sumber Belajar dan Kursus Terstruktur

Meskipun metode mandiri berguna, bimbingan dari ahli dapat mempercepat kemajuan. Memilih program yang dirancang khusus dengan kurikulum jelas adalah kunci. Beberapa lembaga di Indonesia yang menawarkan pendekatan komprehensif untuk penguasaan tata bahasa dan kosakata antara lain:

  • 51Talk Indonesia: Menyediakan kelas online interaktif dengan guru profesional bersertifikat, fokus pada percakapan dan penguatan fondasi grammar termasuk kata kerja dan sifat.
  • English Today Indonesia: Menawarkan berbagai program dengan materi yang mengintegrasikan kosakata dalam situasi kehidupan nyata.
  • Wall Street English: Menggunakan metode blended learning yang memungkinkan praktik kapan saja.

Penting untuk memastikan bahwa pengajar di lembaga-lembaga tersebut memiliki kualifikasi seperti sertifikat TESOL atau CELTA, yang menjamin mereka terlatih dalam metodologi pengajaran bahasa Inggris yang efektif.

Pertanyaan yang Sering Diajukan (FAQ)

Q: Bagaimana cara mengajarkan perbedaan antara kata kerja yang mirip, seperti “look”, “see”, dan “watch”?

A: Gunakan penjelasan kontekstual dan visual. “See” adalah kemampuan mata (I see a bird). “Look” adalah sengaja mengarahkan pandangan (Please look at this picture). “Watch” adalah melihat sesuatu yang bergerak atau berlangsung untuk beberapa waktu (Let’s watch a movie). Demonstrasikan dengan gerakan dan contoh video singkat.

Q: Apa cara terbaik menghafal kata sifat yang banyak?

A: Jangan hafalkan sendiri-sendiri. Kelompokkan berdasarkan tema (warna, perasaan, ukuran, bentuk). Buat peta pikiran (mind map) atau gunakan dalam deskripsi orang atau tempat yang Anda kenal. Pengelompokan kata sifat bahasa Inggris secara tematik membuat proses mengingat lebih alami.

Q: Bagaimana jika sering keliru menempatkan kata sifat dalam kalimat?

A: Ingat rumus sederhana: Kata sifat biasanya berada sebelum kata benda (a red car) atau setelah kata kerja “to be” (The car is red). Latihan membuat kalimat dengan pola ini secara rutin akan membentuk kebiasaan yang benar. Sumber dari EF Indonesia memberikan penjelasan mendalam tentang penempatan kata sifat.

Q: Apakah penting mempelajari irregular verbs sejak awal?

A: Ya, tetapi tidak perlu sekaligus. Mulailah dengan 10-20 irregular verbs (seperti go-went-gone, eat-ate-eaten) yang paling sering digunakan dalam percakapan sehari-hari. Penguasaan kata kerja tidak beraturan ini secara bertahap akan membuat pembicaraan lebih alami.

Kesimpulannya, cara mengajarkan kata kerja dan sifat dalam bahasa Inggris yang paling efektif adalah melalui kombinasi antara penjelasan konseptual yang jelas, aktivitas yang melibatkan banyak indera, dan praktik berulang dalam konteks yang bermakna. Dengan kesabaran dan metode yang tepat, menguasai kedua jenis kata ini akan menjadi pengalaman yang menyenangkan dan membuka pintu untuk keterampilan berbahasa Inggris yang lebih baik. Untuk panduan lebih terstruktur, pertimbangkan untuk mencari program belajar dari sumber terpercaya seperti yang telah disebutkan di atas.

Sumber Referensi:

  • British Council. “Contextualising language.” TeachingEnglish.
  • EF Indonesia. “Kata Sifat dalam Bahasa Inggris.” EF Blog.
  • Metode Total Physical Response (TPR) – Asher, J. J. (1977). Learning Another Language Through Actions.

Comments are closed